Projeto: a alimentação saudável e as aulas de inglês

SÉRIE: 5º ANO

Tema: Alimentação saudável

Mídias: Tv e vídeo, DVD, quadro branco, computador com Internet e data show, aparelho de som com CD e material impresso.

Objetivos:

Objetivo geral: Refletir com os alunos sobre o que estão comendo e criar um habito de uma alimentação mais saudável.

Objetivos específicos:

- Dominar o vocabulário básico aumentando-o gradativamente;

. Organizar corretamente estruturas frasais;

. Expressar-se com entonação adequada;

. Ouvir, ler e escrever.

Metodologia:

1ª aula:

- Estimular sobre o assunto a ser trabalhado com o vídeo "Magic English - It's delicious!" “Magic English – It’s delicious!” e pedir que participem nos momentos de repetir, responder, cantar e adivinhar.

2ª aula:

- Relembrar o Vídeo com uma explosão de idéias utilizando o quadro branco.

- Verificar o vocabulário já adquirido pelos alunos, pedindo que transferindo que transfiram as idéias do quadro para a Língua Inglesa.

- Entregar a lista para completarem:

I like...	I don’t like.....

 3ª aula:

- Pesquisar na Internet ligada ao data show a pirâmide alimentar em Inglês(refletir no quadro branco).

- Primeiramente, apenas ouvir o CD com a pronúncia das palavras empregadas, acompanhando as figuras da pirâmide.

- Em seguida, repetir a atividade visando a entonação e pronuncia corretas do novo vocabulário.

4ª aula:

- Analisar e comparar a lista da aula anterior com a pirâmide.  Colorir de green os half foods.

- Refletir em grupos  pequenos sobre a alimentação saudável vista na pirâmide e o que encontraram nas suas listas.

- Socializar o resultado dos grupos com os demais componentes da sala de aula.

5ª aula:

- Como avaliação, em duplas, os alunos podem responder algumas atividades sobre o vocabulário estudado.

Resultados esperados:

- Reflexão sobre o tema (alimentação saudável)

- Aquisição e ampliação do novo vocabulário (leitura e escrita).

Tempo previsto de conclusão:

- cinco horas/aulas

Critérios de avaliação:

- Participação do aluno nas atividades sugeridas;

- integração com os demais colegas;

- Oralidade;

- Aquisição do novo vocabulário.

 Forma de socialização:

- Apresentação dos grupos.